AUSBILDUNG

2017            IEK Berlin, Deutschland, Kunsttherapeutin

2014             IEK Berlin, Deutschland, Entspannungstherapeutin/pädagogin für Kinder und Jugendliche

2007 – 2009 Atelier für Physisches Theater, Berlin, Deutschland

2007             School of Physical Theatre, London, England

2004 – 2014 University of Amsterdam MA Theatre and Education, die Niederlande

2000 – 2003 London South Bank University BA (Hons) World Theatre and Media (2/1), England

1998 – 2000 Baccalaureate, European School Bergen, die Niederlande

ABSOLVIERTE WORKSHOPS

2007 ‘Physical Theatre’ – “Finger in the Pie” Theatre Company, London, England

2006 ‘Beneath The Mask’ – School of Physical Theatre, London, England

2006 ‘Corporeal Mime’ – International School of Corporeal Mime, London, England

CREDITS

Bühne

2018 PRINZESSIN NINA, ein Schattenspiel von Moonstruck Shadows in zusammenarbeit mit Vinzenz Fengler

2014 DER ZINNSOLDAT UND DIE PAPIERPRINZESSIN, ein Schattenspiel von Khudéla, Berlin Deutschland

2013-2017 August, Mika und Delila (Handpuppen), MOCKY’S ZIRKUS SHOW, Kaos Kult Agency

2011 Hal, KING HENRY IV, Shakespeare in the Park, Brandon Woolf and Katrin Beushausen, Görlitzer Park

2010-gegenwarts, SAM’S DREAM, ein Schattenspiel von Khudéla, Berlin, Deutschland

2009 Buffon, KINDERKREUZZUG, Apt-Comica, Theaterforum Kreuzberg

2009 Girl, VOICES, Crackernut Theatre Company

2009 Clown Spartacus, CHRONIKEN AUS CAMELOT, Apt-Comica, F40

2008 Ma, Glauce and Chorus, MEDEA, Apt-Comica, Theaterforum Kreuzberg

2008 Opera Singer, THE DEADLY VOICE, Toni Cassablanca and Nadine Rahimtoola, Theaterforum Kreuzberg

2008 Vatti, ZIMMER FREI, Apt-Comica, Theaterforum Kreuzberg

2008 Irina Nosferia, HALT STEHEN BLEIBEN-DAS IST EINE FIKTION!, Apt-Comica, Theaterforum Kreuzberg

2003 Annie, ATTEMPTS ON HER LIFE, Nadine Rahimtoola

2001 Hamlet, HAMLET, LSB University

Film

2010 Flower Girl, THE BOUQUET, TimeSnap Productions, Declan Cassidy

Hörspiel

2012 Hal, HENRY IV FOR THE RADIO, Shakespeare in the Park, Brandon Woolf and Katrin Beushausen

REGIE

2019 IM WALDE VON TOULOUSE, Kinderopernhaus Marzahn, Staatsoper Unter den Linden, Berlin

2014 A CHRISTMAS CAROL, EIN MUSICAL, 5. und 6. Beerwinkel Grundschule

2014 DAS SCHRECKLICHE SCHICKSAL VON HUMPTY DUMPTY, 6. Gesundbrunnen-Grundshule

2014 EIN WENIG HILFE VON EINIGEN FERNEN FREUNDE, 5. Gesundbrunnen-Grundschule

2012 CATASTROHE HOTEL, 6. Beerwinkel Grundschle, Khudéla

2007 TOMMY, Slough Grammar School Drama Group, The Who

2005 4.48 PSYCHOSIS, CCTUD Drama Group, Sarah Kane

WEITERE THEATERERFAHRUNG

2019 KOSTÜMDESIGNERIN & BÜHNENBILDNERIN, Im Walde von Toulouse, Kinderopernhaus Marzahn, Staatsoper Unter den Linden, Berlin

2014 PUPPENBILDNERIN, Walhallamania, Kaos Kult Agency, Berlin, Deutschland

2014 MASKENBILDNERIN, Nach Buchstaben, Fenix Teatro, Berlin, Deutschland

2014 PUPPENBILDNERIN, Nach Buchstaben, Fenix Teatro, Berlin, Deutschland

2009 THEATERTECHNIKERIN, Apt-Comica, Berlin, Deutschland

2006 INSPIZIENTIN, Puss in the Boots, In Players Drama and Theater group, Amsterdam, die Niederlande

2003 KOSTÜMDESIGNERIN, Netwerk in Uitvoering, Rotterdam, die Niederlande

2003 BÜHNENBILDERIN, Netwerk in Uitvoering, Rotterdam, die Niederlande

2003 THEATERTECHNIKERIN ASSISTENTIN, Theater Provadja, Alkmaar, die Niederlande

2003 EVENTMANAGERIN, Theater Provadja, Alkmaar, die Niederlande

KUNSTLERISCH PÄDAGOGISCHER ARBEIT

2019 SPIELLEITERIN, Kinderopernhaus Marzahn, Staatsoper Unter den Linden, Berlin

2018 THEATERPÄDAGOGIN, Ballhaus Naunynstrasse, Berlin

2017 - gegenwart, GASTDOZENTIN THEATER, WannseeFORUM, Berlin

2014-gegenwart DARSTELLENDE KÜNSTE LEHRERIN, Gesundbrunnen-Grundschule, Berlin, Deutschland

2011-2019 DARSTELLENDE KÜNSTE LEHRERIN, Beerwinkel Grundschule, Berlin-Spandau, Deutschland

2011-2012 SOZIALPÄDAGOGIN/THEATERPÄDAGOGIN: Schauspiel, Puppen und-Maskentheater, CameraàAction! Jugendzentrum Kids und Co. Berlin, Deutschland

2009-2011 ENGLISCHLEHRERIN: Englisch, Schultz-Henke-Haus, Lernpsychotherapeutische Einrichtung, Berlin, Deutschland

2009-gegenwart KÜNSTLERISCHER LEITERIN, THEATERPÄDAGOGIN, DARSTELLERIN, PROJEKTLEITERIN: Aufführungen, Carpè Diem Projekte, Maskenbau Workshops, Veranstaltung, Khudéla, interdisziplinäre Künstlerkollektiv, Berlin, Deutschland

2007-2010 THEATER UND ENGLISCH PÄDAGOGIN: Drama for Kids, Drama for Teenagers, Learning English through Drama, The Center, Berlin, Deutschland

2007 THEATERPÄDAGOGIN: Jugendtheater, Millfield Arts Center, London, England

2006-2007 THEATERDOZENTIN: KS3, KS4, GCSE, A-Levels, International Baccalaureate, Slough Grammar School, Slough, England

2005-2006 THEATERPÄDAGOGIN: Introduction to Acting, Cultureel Centrum TU Delft, die Niederlande

2005 THEATRE FOR DEVELOPMENT WORKSHOP LEITERIN: Sample Jatra für heimatlosen Kindern, Arise School, Khulna, Bangladesh

2004 THEATERDOZENTIN: Introduction to Acting and Theatre History, European School Bergen, die Niederlande

GELEITETE WORKSHOPS/PROJEKTEN

2014 SALZWEGE, Ein Hörspiel der COMENIUS-Gruppe aus Berlin, mit Khüdéla, Berlin, Deutschland

2012-2014 COMENIUS Saltz Projekt, Creating a European eBook ‘The Quest for the Salt Crystal’, mit Khudéla, Berlin, Deutschland

2011-2012 Kreativ Englisch mit Shadowspiel und Music mit Khudéla, Berlin, Deutschland

2012-gegenwart Maskenbau Workshops bei Khudéla, Berlin, Deutschland

2009 Physical Theatre’ für die Polnisch International Schule, The Center, Berlin, Deutschland  

2009 Schneewittchen für 5-9 jährige Kinder, The Center, Berlin, Deutschland

2008 Clown für 5-9 jährige Kinder, The Center, Berlin, Deutschland

ENTSPANNUNGSTHERAPIE

2014-2016 Autogenes Training und Progressive Muskelentspannung mit jewels 2 Gruppen vom Hort der Beerwinkel Grundschule

SPRACHE

English (Mutter Sprache), Deutsch (Fleisig), Niederländisch (Fleisig), Französisch (Gut), Spanisch (Basis)

SCHWERPUNKTE

Improvisation, Commedia dell’Arte, Bewegungs Theater, Maskenbau und spiel, Puppenbau und spiel, Shakespeare, Forum Theater

SONSTIGES

Contemporary/Modern Tanz, Mime Corporeal, Yoga, Zeichnen, Malen, Schreiben, Reiten, Führerschein

PROFIL

Sozial, flexible, loyal, diskret, gute organisatorische Sachkenntnisse, gute kommunikative Fähigkeiten, kreativ und ein Auge für das Detail.